答案:本诗借古讽今,借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦;对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店...
这首诗表现了诗人对江南景物的赞美与神往。但有的研究者提出了“讽刺说”,认为南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的,杜牧的时代佛教也是恶性发展,而杜牧又有反佛...
小题1:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。小题1:“惊”字既暗写出了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。小题1:一首:愉悦、欢快、热爱生...
例如,“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”这句词中,“金戈”指金属制的戈,“铁马”指配有铁甲的战马,诗人用“金戈铁马”这一典故来代指精锐部队,突出表现了古...
渗透在句中的是一种混杂着眷恋和惆怅的人生感触。《采桑子》以轻巧空灵的笔法、深蕴含蓄的感情,书法了叹流年、悲迟暮、伤离别的复杂情感。起首二句把时光拟人化,...
(5)借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (6)诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二...
生2:冯至是现代作家,他的中篇历史小说《伍子胥》,不拘泥于历史的故事传说,运用想象和虚构进行创作,用以借古讽今。出版有散文集《东欧杂记》、传记《杜甫传》等,散...
1、通过理解字词句的意思,弄清诗句的含义,在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解含字的妙用。 2、在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象,...
诗人运用典故,大都是为了表达自己的愿望,观点,或起作借古讽今的效果。 举例:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 诗人运用典故,表达了自己渴望重...
商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。议论,借古讽今,表面上写歌女,其实对不顾国家艰难,只顾自己享乐的统治阶级的批判,表现作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑...
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