(4)小结:我们认识了这么多小动物的尾巴,他们有的长,有的.短,有的粗,有的细,还有的弯,各有各的用处。 (三)拓展延伸,认识更多的动物尾巴(5分钟)过渡语:小朋友还想知...
大班语言教案《小壁虎借尾巴》1 设计意图: 一次,我班几名幼儿在墙角发现一只小壁虎,惊讶地跑来叫我,孩子们围上去看时壁虎已经爬走了,孩子们七嘴八舌地讨论起了关...
我说课的内容是《有趣的尾巴》,这是幼儿园大班主题活动《小动物是怎样过冬》中的一节生成课。一、说教材动物是孩子们喜欢的对象,各种动物的不同外形特征、生活习...
1、师:现在你知道这些动物尾巴的样子了吗?下面老师来考考你们。 师:谁的尾巴长?幼:猴子的尾巴长。 师:谁的尾巴短?幼:兔子的尾巴短。 师:谁的尾巴像把伞?;.教.案来...
您好!1.鱼尾的用处把控方向。2.牛尾,驱赶蚊虫。3.响尾蛇的尾巴吸引小动物。4.猫尾巴,平衡。5.壁虎尾巴,自卫及保护。6.蝎子尾巴,攻击敌人。7.海獭尾巴,报警作...
1. 燕子的尾巴像剪刀 燕子的尾巴呈剪刀状,这种形状有助于它们在飞行中保持平衡并提高飞行速度。剪刀形状的尾巴能够减少空气阻力,使燕子能够更加灵活地飞翔。2...
动物尾巴的特点有:燕子的尾巴像剪刀、孔雀的尾巴像扇子、松鼠的尾巴像掸子、猴子尾巴像棍子、牛的尾巴像鞭子。1、...
1. 蝎子用其尾巴进行攻击,以保护自己免受威胁。2. 响尾蛇的尾巴具备特殊的响声,用来吸引猎物,进而捕食。3. 鱼类和水生动物的尾巴,兼有导航和推进的双重功能,...
“不,不是,我根本没有尾巴。”蜻蜓说。“那,那你身体后面拖着的那条又细又长的东西是什么啊?”小猴子奇怪地问。蜻蜓笑着回答说:“哦,那是我的肚子。”小猴子...
1.《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料。 2.《天鹅》音乐磁带。 活动过程: 一、情境导入 播放《天鹅》音乐,幼儿随音乐自由模仿飞禽的动作。 师:刚才,你模仿的是...
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