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4. 板书,千万不要把后背全部给学生。教师应当练就侧着身子写板书的能力。只有这样,才可以一边进行板书,一边即时关注学生的表现。5. 板书,千万不要...
(1)游戏:what’s the truth ? 教师板书:i get up at 6:00 . i go to bed at 7:00…等五个句子,其中有三句符合真实情况,有两句不符合,让学生做出判断。教师也可让学...
2. Draw a picture with the colors, and introduce to your friends. 四、说板书设计 简洁明了,突出重点单词和句子,同时体现教学评价手段。(附后) 五、说教学评价...
5、板书设计 单词的逐个书写更能突显教师的示范作用,同时简洁的安排更能让同学一目了然,方便观察和仿写。 【篇三】小学生英语说课稿范文 一、说教材: 1、教材内容...
1. Listen and repeat for 5 times. 2. Copy the words 5 times. 课后小结 学了这节课,你有什么收获? 课后习题 完成课后练习题。 板书 Unit6 Happy birthday 已赞...
板书课题:How old are you?(让学生跟读几次,明白中文意思。) 三、 课文教学 1、播放录音前,请学生仔细看书上的图,并试着猜测故事的情节。有的学生可能会提出一些疑...
接下来我主要从以下六个方面来展开我的说课:一、说教材 二、说学情 三、说教法设计 四、说学法指导 五、说教学过程 六、说板书设计一、说教材1、说教材地位与作用...
设计自己理想中的房间,把它画出来,并在旁边加注英文说明。 这个作业的设计既促进了学生的创新能力的提高和培养了他们的动手能力,使课堂的知识得到了延伸,也使每位...
板书设计: Module10 Unit 1 This is his head. This is his head. leg. arm. foot. 教学过程: Step 1:Warming up 1. Sing a song: Stand up. 2. Greeting: How are...
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