画出黄山奇石的上半部分。画出黄山奇石的中间部分。画出黄山奇石的下半部分。画出黄山奇石上面的纹理。最后画出黄山奇石上面的松树,注意松树要有大有小。拓展:黄...
(1)教师首先抓住课文的第一自然段,结合资料和媒体的使用,使学生了解黄山风景区的景色特点,突出理解“世界闻名”“秀丽神奇”、由“尤其”一词理解黄山的“怪石”有...
边读边想象“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”的样子,再挑一块说一说。喜欢说同一块奇石的同学组成小组,在小组内互相补充说,说完后,选代表在全班说一说。
生甲:课文介绍了黄山上的“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“ 天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石。生乙:具体介绍的石头...
生甲:课文介绍了黄山上的“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石。 生乙:具体介绍的石头是...
而巧设问题则可以诱发学生的学习动机,启发学生思考,因为“动机是由需要推动,达到一定目标的活动动力”[8],比如“文中提到的‘天狗望月’‘狮子抢球’‘仙女弹琴’...
指名说说还有什么奇石?板书:天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴…… 分小组学习,任选一种展开想象,说说奇石的样子。 请三组同学分别说一说。 黄山石千奇百怪,无所不有,妙...
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