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《松鼠》



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《松鼠》的写作背景

《松鼠》一文很好地体现了这个特点。结构分析 课文可分五部分。第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人...

《松鼠》的作者是谁?

《松鼠》的作者是布封。布封(1707~1788),十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路...

《松鼠》的写作背景

人们上山时,常常可以看到松鼠在松树上窜来窜去,一条又长又蓬松的大尾巴,常常向背脊上反转.有时候,两只前脚捧著一个松果,用锐利的门牙啃著吃,好像寺庙里拜佛的烧香...

松鼠这篇课文的作者是谁?

布封,十八世纪法国博物学家、作家。他的代表作品有:《自然史》、《马》、《松鼠》。《自然史》的文学价值也很高,其中关于动物活动形态的描绘尤富于艺术性。作者...

《松鼠》这篇课文讲了什么内容?

《松鼠》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性,展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢,表达了作者对松鼠的喜爱之情,激发读者热爱小动物、热爱大...

《松鼠》这篇课文主要写了什么内容?

《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,...

布封写的《松鼠》 原文

在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很...

松鼠课文主要内容

《松鼠》选自布丰的《布丰文选》。这篇课文可分五部分。第一部分:准确地说明松鼠是“很讨人喜欢”的一种小动物。第二部分:从松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食...

《松鼠》这篇课文主要写了什么内容?

《松鼠》采用总分的形式来写,文章第一段总领全文,用一句话简明、准确地说明松鼠是一种很讨人喜欢小动物,也是贯串...

《松鼠》的写作背景?

《松鼠》的写作背景是法国博物学家布丰的一篇科学小品文。布丰是法国博物学、作家和进化思想先驱者,生于勃艮第省蒙巴尔城,贵族出身,父亲曾为州议会法官。他从小...

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