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搭船的鸟说课稿第二课时



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《搭船的鸟》第二课时教学设计

1.你知道这只鸟长什么样子吗?(生说后,出示鸟样子的句子)板书:嘴:红色 羽毛:翠绿 翅膀:蓝色 得出:外形美丽(根据板书引导学生背诵第二自然段)2.如果你看到...

《搭船的鸟》第二课时教学反思

《搭船的鸟》是统编版教材三年级上册习作单元中的第一篇精读课文。本单元的主题是“留心观察”,语文要素是体会作者是怎样留心观察周围事物的,习作要求是“仔细观...

搭船的鸟第二课时评课优缺点

搭船的鸟第二课时评课优缺点如下:1、优点:说明了一道理:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这篇文章让同学...

搭船的鸟第二课时评课优缺点

搭船的鸟评课优缺点如下:1、备课过程中,“备学生”不足,学生回答问题的语言和小组讨论环节有待规范,以后的课堂教学中要加以重视与指导。2、通过抓重点词语,让学生...

搭船的鸟第二课时评课优缺点

搭船的鸟第二课时评课优缺点如下:1、优点:说明了一道理:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这篇文章让同学们体会作者是怎样留心观察周围事物的,让同学们...

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