说课说设计意图吗

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˙０˙ 说课说设计意图吗怀远县淝南镇中心学校举行小学语文教师说课比赛。本次说课比赛，共有13位来自全镇不同学校的小学语文教师参加，参赛教师在赛前通过抽签决定比赛的出场顺序。比赛中，参赛教师立足新课标，钻研教材，结合学情设计教学环节，分别从：说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学等会说。

?ω? 红网时刻新闻12月19日讯(通讯员易迎利)“千里之行，始于足下。九层之台，起于累土。同学们，书写的基础对未来的学习十分重要。”12月16日，历时5天，株洲市芦淞区早禾坪学校2023年度教师说课大赛落下帷幕。本次说课大赛从教师大单元视野下的课时内容设计、重难点把握、教法学后面会介绍。

实验方案设计、实验操作要领、实验数据处理、实验教学评价等方面，阐述了对实验教学的理解和创新。本次实验教学说课着重凸显了创新理念，展示了实验创新在教学中的融合应用，充分体现了实验教学设计思想、育人效果，以及教师对新技术、新方法、新材料的应用。本次说课活动的还有呢？

各学科说课教师分别从学习目标、评价任务、学教活动的设计三个方面陈述基于课程标准的“学——教——评一致性”整体教学设计，充分体现了“逆向设计、评价前置、目标始终在场、评价全程跟进”的理念。老师们认真研读课标、教材、分析学情，按照基于课标的“学教评一致性”好了吧！

11月17日，第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会分论坛“跨学科实践课程的设计与实施”现场会在灯市口小学召开。现场会上，来自灯市口小学及北京多区教师就不同主题的跨学科实践课程进行了现场展示或说课，现场专家进行了点评交流，与会者共同探讨跨说完了。

【来源：温州市教育局_教育新闻】近日，2023年浙江省中等职业学校文化课、专业课教师信息化教学设计和说课大赛在杭州落幕。苍南县职业中专交通旅游学部何骏杰、高得两位老师分别荣获一等奖、二等奖。本次大赛由浙江省教育厅职成教教研室主办，高等教育出版社协办，旨在推动等我继续说。

中国网讯近日，成都市盐道街小学锦馨分校英语组开展了“主题意义引领下的小学英语词汇教学”主题教研活动。此次主题教研课由盐小锦馨李瑶老师执教人教版新起点小学英语三年级上册Unit3 Food第一课时。课前，英语组通过组内说课的形式打磨李瑶的教学设计，再通过试讲、评课对等我继续说。

而说课是教师钻研教材、探讨教法，不断提高教学水平的最佳方式。活动目标深入浅出，设计意图娓娓道来。短短8分钟的展示，老师们的说课，既突出理论又注重实操，热情饱满、教态从容，一言一语一行之中，流淌出教师的教育智慧和职业魅力。精彩纷呈的才艺展示环节，教师们将“弹、唱、..

以高质量的教学设计、流畅的说课展示和创新性的答辩能力征服评委，荣获“职业英语组”特等奖，学校荣获“优秀组织奖”。本次比赛分为本科大外组、本科英专组和职业英语组3个组别。职业英语组共有来自全国各省复赛遴选入围决赛的44个团队作品，现场比赛包括说课展示和专家提还有呢？

∪０∪ 设计，到反复说课、磨课，再到全情赛课、评课，正是所有教师及其背后团队的进退相携与各施其能，造就了活动全过程的有条不紊与精彩纷呈。老师们秉承人本理念，创设出妙趣横生的教学情境，通过情景游戏、玩转材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的形式，让展评活动高潮迭起，充分调小发猫。